الرئيسية / معدات الملاكمة
معدات تدريب المدربين
معدات الملاكمة
أنشئ مجموعة أوضح من أهداف التدريب بحسب أساليب تدريب عملائك
قارن وسادات المواي تاي وقفازات تدريب المدرب ودروع الضرب حسب نوع التمرين ومنطقة الضرب وطريقة إمساك المدرب بها. حدّد أدوار المنتجات المطلوبة قبل تأكيد المواد والأبعاد والعلامة التجارية والتعبئة الخاصة بكل طراز.

صورة مجمّعة لمجموعة المنتجات. تأكد من الطرازات المختارة ووحدات التسعير والمكونات المورّدة.
استكشف المجموعة
مجموعة معدات الملاكمة
ابدأ بوظيفة كل هدف: مجموعات اللكمات السريعة أو تدريب الضربات المتنوعة أو تمارين القوة على مساحة ضرب أكبر. افتح صفحة كل منتج للاطلاع على الطراز الحالي، ثم أرسل متطلباتك للحصول على عرض سعر لكل طراز.

وسادات المواي تاي
وسادات تدريب مواي تاي احترافية
وسادات يحملها المدرب لتمارين الركلات والركب والمرافق واللكمات. تأكد من أبعاد الطراز المختار ووزنه وترتيب مقابضه وأحزمته ومادة غلافه وبنية حشوته الواقية.
عرض المنتج ↗

وسادات المواي تاي
وسادات تدريب مواي تاي
تكوين ثانٍ لوسادات المواي تاي لتدريب مجموعات الضربات بقيادة المدرب. قارن شكلها وطريقة حملها وخيارات موادها بخيار الوسادات الاحترافية قبل اختيار المجموعة.
عرض المنتج ↗

قفازات تدريب المدرب
قفازات أهداف الملاكمة
هدف صغير يُحمل باليد لتمارين مجموعات اللكمات والدقة وسرعة الاستجابة. تأكد من ملاءمة اليد ودعم الرسغ وشكل منطقة الضرب وبنية الحشوة وتغليف الزوج.
عرض المنتج ↗

دروع الضرب
درع ضربات منحني
هدف أكبر يحمله المدرب لتمارين اللكم والركل. تأكد من أبعاد الدرع وانحنائه وترتيب مقابضه ومادة غلافه وبنية حشوته ومناطق وضع العلامة التجارية للطراز المختار.
عرض المنتج ↗
تعرض الصور خيارات منتجات فردية. تأكد من الطراز ووحدة التسعير والمواد والمكونات المورّدة قبل الطلب.
اختر وفقًا للغرض
اختر الهدف بحسب التمرين وطريقة حمله ودوره في المجموعة
دور الهدف
استخدم قفازات تدريب المدرب كأهداف صغيرة للكمات، ووسادات المواي تاي لمجموعات الضربات المتنوعة، ودرعًا أكبر حين تتطلب المتطلبات منطقة ضرب أوسع.
طريقة حمل الهدف
قارن ملاءمة اليد والمقابض والأحزمة وشكل الهدف وحجمه الإجمالي ووزنه. تؤثر هذه التفاصيل في قدرة المدرب على التحكم بالهدف وينبغي تأكيدها للطراز المحدد.
تخطيط مجموعة المنتجات
قرّر ما إذا كنت تحتاج إلى منتج أساسي واحد لتدريب المدربين أم مجموعة متناسقة من الوسادات وقفازات المدرب والدروع. ميّز الفئات الأساسية والتدريبية والأعلى مواصفات دون افتراض أن كل الطرازات لها البنية نفسها.
مناقشات OEM / ODM
حدّد متطلبات المنتج والعلامة التجارية طرازًا بطراز
يمكن أن تشترك مجموعة متناسقة في هوية بصرية واحدة، مع احتفاظ كل وسادة ومضرب ودرع صد بمتطلبات تصنيعه الخاصة. تأكد من الخيارات المتاحة لكل منتج مختار بدلًا من تطبيق مواصفة واحدة على الفئة كلها.
الهوية البصرية للعلامة
ناقش موضع الشعار وتوزيع الألوان والتصميم على سطح كل منتج. قدّم ملفات التصميم المتجهة ومراجع مواضع التطبيق لمراجعة الهوية المقترحة على الطراز المختار.
موجز مواصفات التصنيع
حدد الاستخدام التدريبي المقصود ومواد الغطاء والحشو والخياطة والمقابض أو الأحزمة التي ترغب في مناقشتها. يجب تأكيد المواد النهائية وطريقة التصنيع لكل منتج على حدة.
الوحدة والتعبئة
أكد ما إذا كان تسعير المنتج بالقطعة أم بالزوج، إلى جانب الملصقات والتعبئة للبيع بالتجزئة أو بالجملة والكميات واعتماد العينة ومتطلبات السوق المستهدفة.
تتوقف التعديلات المتاحة والكميات والعينات والمواعيد على المنتج المختار، ويجب تأكيدها.
قبل أن تختار
أسئلة عن معدات الملاكمة
ما الفرق بين مضارب التركيز ووسادات الملاكمة التايلاندية ودروع الضرب؟
تختلف مساحات الاستهداف وطريقة إمساك المدرب بكل منها. مضارب التركيز أهداف صغيرة تُمسك باليد، وتناسب الوسادات التايلاندية مجموعات متنوعة من الضربات، بينما يوفر درع الضرب هدفًا أكبر يُمسك باليد. حدد التمارين المقصودة قبل مقارنة الطرازات.
هل يمكن للمنتجات الأربعة أن تشترك في هوية بصرية واحدة؟
يمكنك مناقشة تنسيق الألوان والشعارات والتعبئة بين المنتجات المختارة. لكن ينبغي التحقق من مواضع التطبيق وخيارات الإنتاج لكل طراز لأن الأسطح وطرق التصنيع تختلف.
ماذا أرسل للحصول على عرض سعر؟
أرسل روابط المنتجات والاستخدام التدريبي المقصود والمقاس أو الشكل المفضل وتوجه المواد والألوان وملفات الهوية والكميات واحتياجات التعبئة والسوق المستهدفة. وإذا كانت التفاصيل لم تُحسم بعد، فحدد أولًا الطرازات التي تريد مقارنتها.
ناقش مجموعتك من معدات الملاكمة
شارك أنواع الأهداف التي تريد تقديمها، والاستخدام التدريبي المقصود، ومراجع الطرازات، وتوجه الهوية البصرية، والكميات، ومتطلبات التعبئة، والسوق المستهدفة. سنستخدم هذا الموجز لمناقشة المنتجات المختارة.
